Étude longitudinale: définition et caractéristiques de la conduite

Les sciences humaines et sociales ont une grandeméthodologie Traditionnellement, les objectifs et les tâches déterminent la profondeur de la recherche, il peut s'agir d'une ou plusieurs étapes. Le nombre de répétitions du processus de collecte d'informations est directement affecté par les propriétés de l'objet. L'étude longitudinale est la plus longue méthode d'obtention données, mais aussi très efficace. Il est largement utilisé en psychologie dans l'étude des modèles de traits de personnalité, ainsi que dans la sociologie des générations.

Caractéristiques de la méthode

L'étude longitudinale est unméthode complexe d'étudier certaines caractéristiques, propriétés de l'objet sous test pendant une longue période. Son nom vient du mot anglais longitude, qui signifie «longitude». Parmi les fondateurs de cette méthode étaient Stern, Gvozdev, qui a dirigé un journal d'observations de grandir de l'enfant.

L'objectif principal de l'étude longitudinale est enregistrement des changements dans le mental et le physiquedéveloppement de la personnalité somatique. Une analyse de la relation entre les caractéristiques individuelles permet à l'avenir d'établir et d'ajuster les périodes critiques. Aussi, par exemple, les groupes d'étudiants sont étudiés pendant la période d'études à l'université ou les couples mariés depuis le moment du mariage jusqu'au stade du divorce ou de la fin de la famille en tant que collectif. Le nombre d'objets d'observation affecte la fiabilité et l'exactitude des informations obtenues. Il est d'une importance fondamentale que les mêmes personnes soient soumises à l'étude, leur état mental est analysé et enregistré à certaines étapes de la vie. L'étude longitudinale agit comme un outil pour prédire la dynamique du développement mental de la personnalité dans le futur et établir des interrelations entre les caractéristiques individuelles, le style de vie et les prédispositions génétiques. Les résultats obtenus de cette manière nous permettent de tirer des conclusions à long terme.

Outils d'étude longitudinale

L'étude de l'objet est effectuée, en règle générale, dansenvironnement d'expérience naturelle. La psychographie, l'observation, l'interrogation, la conversation, les entretiens, les tests sont les principales méthodes, dont l'utilisation implique une analyse longitudinale. Ils sont appliqués de manière exhaustive à chaque étape de l'étude d'un groupe de personnes. Pendant un certain temps, l'objet est systématiquement contrôlé; Sur la base des sections de chaque période, la collecte, l'enregistrement des informations et des données est effectué. Par conséquent, l'analyse longitudinale peut être appelée la méthode de la coupe longitudinale ou la méthode à longue distance.

Classification des méthodes par B.Ananiev

Le résultat final et pratique, la procédureLes études dépendent de la sélection de techniques spécifiques. L'ensemble des différentes technologies et méthodes de recherche est divisé en quatre groupes: méthodes d'interprétation, traitement des données, empirique et organisationnel. Une telle classification a d'abord été proposée par le psychologue soviétique BG Ananiev en 1977 dans son ouvrage "Sur les problèmes de l'humanistique moderne". Selon lui, ce sont les organisations qui déterminent la stratégie de recherche, qui comprend la méthode des coupes transversales, comparatives, complexes et longitudinales. Il est nécessaire de noter que BG Anan'ev dans la base de la classification présentée mettre l'organisation structurelle de la recherche psychologique. Dans son groupe de méthodes, la stimulation longitudinale est la plus efficace.

Général avec la méthode des coupes transversales et des différences

La méthode longitudinale a été crééeune alternative à la méthode commune des coupes transversales, appliquée dans le domaine de l'âge et de la psychologie de l'enfant. D'une part, ils sont opposés l'un à l'autre, d'autre part, ils peuvent être utilisés comme complémentaires. L'étude, réalisée par la méthode des coupes transversales, nécessitera moins de temps et d'argent, elles seront couvertes par un plus grand nombre de personnes. Dans le même temps, l'étude longitudinale nous permet de fixer des caractéristiques individuelles qui ont échappé à l'attention du scientifique et de faire le traitement des résultats obtenus dans le contexte de chaque période d'âge.

Les avantages et les inconvénients de la méthode

Les avantages de cette technologie comprennentla possibilité de prévoir le développement, la fiabilité des résultats obtenus et l'autosuffisance. Avec son aide, il sera possible de tirer des conclusions sur les changements dans les phénomènes et les processus étudiés, et d'obtenir des données plus concluantes. En même temps, les études longitudinales psychologiques demandent plus de main-d'œuvre et consomment beaucoup d'énergie. Les principales lacunes peuvent également inclure une quantité importante de données qui peuvent se dupliquer, la durée et les coûts financiers importants. De plus, à chaque étape subséquente, le processus de collecte de données sur les participants à l'étude est difficile en raison d'un changement de résidence ou de décès.

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